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      主頁 >成功案例 >中學心理咨詢室案例

      福建龍巖冠豸小學和永定第二中學學校心理咨詢室建設

      時間:2021/3/1 15:23:27  瀏覽: 2497 次  分類:中學心理咨詢室案例
      福建龍巖冠豸小學和永定第二中學學校心理咨詢室建設

             到2021年底,各試點地區逐步建立健全社會心理服務體系。福建龍巖作為社會心理服務體系試點城市,各單位在積極部署心理建設方案,將心理健康服務融入社會治理體系、精神文明建設,融入到平安中國、健康中國建設中去。

             在社會心理服務體系建設目標下,福建龍巖連城縣冠豸小學和永定區第二中學積極籌備心理咨詢室建設。

             陽光心健作為專業心理建設廠家,社會心理服務體系建設經驗豐富,積極協助小學和中學完成心理咨詢室整體規劃布置,幫助學校完成心理咨詢室整體建設。

      永定區第二中學心理咨詢室整體設計全景圖

      ▲永定區第二中學心理咨詢室整體設計全景圖

      冠豸小學心理咨詢室整體設計效果圖

      ▲冠豸小學心理咨詢室整體設計效果圖

             在心理咨詢室實際建設過程中,陽光心健根據該小學和中學的實際規劃,為學校單位設計了辦公接待室、個體咨詢室、心理閱覽室、心理放松室、減壓宣泄室、團體活動室、團體沙盤室等多種功能室,并配置專業的心理健康設備,滿足學校心理輔導中心開展多種心理教學和心理咨詢服務需求,為學生們積極開展心理輔導,克服心理障礙,培育健康心理,創建心理健康教育特色學校。

             一、辦公接待室布置

      冠豸小學辦公接待室設計效果圖

      ▲冠豸小學辦公接待室設計效果圖

             學校辦公接待室是心理老師進行日常辦公的場所,整體布局簡潔明亮,可滿足心理老師日常開展心理教學工作的需求。

             在布置上,陽光心健為辦公接待室規劃設計了辦公桌椅、電腦、沙發、茶幾、檔案柜、花卉、心理規章制度掛圖等常規辦公設備,滿足心理老師進行日常辦公的需求。

             二、個體咨詢室布置

      冠豸小學個體咨詢室設計效果圖

      ▲冠豸小學個體咨詢室設計效果圖

             學校個體咨詢室是用于學生進行心理咨詢的場所,根據學校個體咨詢室布置要求,陽光心健為學校個體咨詢室配置相應的辦公設備,讓學生們在進入咨詢室后能感覺到身心放松,平復緊張的心理,以放松的狀態進入到心理咨詢中去。

             三、心理閱覽室布置

             心理閱覽室作為學生心理咨詢過后進行休息閱讀的場所,可讓學生了解心理相關知識,提升個人心理素質,獲得心理幫助和啟示。

      心理閱覽室設計效果圖

      ▲心理閱覽室設計效果圖

      心理閱覽室設計效果圖

      ▲心理閱覽室設計效果圖

             心理閱覽室配置心理健康展示平臺,系統內含多種不同心理科普知識模塊,可讓進行心理閱讀的學生自助學習了解心理文章知識,并進行自助趣味心理測試,初步了解自身的心理健康狀態,方便心理咨詢師開展心理輔導。

             四、心理放松室布置

             陽光心健音樂放松訓練系統作為專業心理放松設備,應用于心理放松室,可以為需要進行心理減壓放松的學生提供自助式放松訓練、意向放松訓練、漸進式放松訓練等多種不同模式的放松訓練方法,用于調節學生的生理和心理狀態,激發學生的潛能,幫助學生改善因學習壓力過大產生的心理緊張、焦慮等不良心理情緒。

      冠豸小學心理放松室設計效果圖

      ▲冠豸小學心理放松室設計效果圖

             五、減壓宣泄室布置

             陽光心健為學校減壓宣泄室制定專業個性化設計方案,讓學生們可以適當的宣泄自己的不良情緒,建立受保護的心理宣泄室,并配置心理宣泄人套裝,供學生們盡情擊打,全面發泄自己心理上的壓力,體驗宣泄帶來的舒暢感覺,為進一步心理疏導創造良好的氛圍。

      冠豸小學減壓宣泄室設計效果圖

      ▲冠豸小學減壓宣泄室設計效果圖

      永定二中減壓宣泄室設計效果圖

      ▲永定二中減壓宣泄室設計效果圖

             六、心理沙盤室布置

             沙盤室對于改善團體的人際互動,促進團體和個體的成長具有良好的作用。陽光心健為學校布置心理沙盤,可幫助學生在沙盤游戲中發現自身問題,并讓學生們在沙盤游戲中直面人際互動,從多種角度看待問題,感悟他人心理,實現自我心理成長。

      永定二中心理沙盤室設計效果圖

      ▲永定二中心理沙盤室設計效果圖

      冠豸小學心理沙盤室設計效果圖

      ▲冠豸小學心理沙盤室設計效果圖

             七、團體活動室布置

             陽光心健為學校布置團體活動桌椅及團體輔導管理軟件,心理老師可開展各種團體心理輔導游戲、團體心理交流、團體心理講座等活動項目,讓學生們在愉快的團體活動游戲中充分發揮自己的優勢和潛能,克服成長的障礙,建立良好的人際關系,肯定自己,融入集體,促進學生個體的健康成長與發展。

      冠豸小學團體活動室設計效果圖

      ▲冠豸小學團體活動室設計效果圖

      永定二中團體活動室設計效果圖

      ▲永定二中團體活動室設計效果圖

             2021年各試點地區將逐步完善社會心理服務體系建設。

             陽光心健作為國家高新技術企業,將發揮科技型企業的優勢,繼續在心理政策指導下,為各試點地區提供專業社會心理服務體系建設方案,為用戶單位提供專業心理整體解決方案,幫助各地搭建社會心理服務平臺,積極推廣先進的心理技術,積極推進社會心理服務體系建設,促進社會心理健康事業發展!

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