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      甘肅省平涼市第五中學心理咨詢室建設成功

      時間:2021/3/29 14:47:22  瀏覽: 2393 次  分類:中學心理咨詢室案例
      甘肅省平涼市第五中學心理咨詢室建設成功

             在《關于印發全國社會心理服務體系建設試點2021年重點工作任務的通知》指出,要積極推進試點工作,確保各地按時完成試點任務。

             在各地積極貫徹落實社會心理服務體系建設的背景下,甘肅省平涼市第五中學也積極推進本校的社會心理健康工作,學校在堅持德育工作系列化和規范化的教育方針下,全面實施素質教育,在提升學生身心健康方面,學校規劃建設了心理咨詢室,并定期開展多種類型的心理健康講座,幫助提升學生們的心理素質。

             甘肅省平涼市第五中學心理咨詢室建設項目中,陽光心健作為學校選定的建設方案供應商,在根據學校實際建設需求的情況下為學校提供了針對性的整體設計方案,并提供了相應的心理設備,幫助學校完成心理咨詢室建設。

             一、心理宣泄室建設

             ★ 智能擊打宣泄儀

             建立心理宣泄室,可以幫助有需要進行心理發泄的

             學生通過多種不同的宣泄方式,幫助學生們及時釋放心理壓力,塑造良好的身心狀態。

      心理宣泄室布置現場

      ▲心理宣泄室布置現場

             陽光心健智能擊打宣泄儀作為專業的情緒發泄設備,內置8大不同類型的減壓發泄主題,可讓學生們自由選擇不同的宣泄模式,進而開展多種形式發泄訓練,釋放自己的心理壓力。

             二、心理咨詢放松室

             ★音樂放松訓練系統

             陽光心健為學校放松室配置專業音樂放松訓練系統,學生們可在心理老師的幫助下選擇不同的放松訓練模式,進入心靈放松世界。

      心理放松室布置現場

      ▲心理放松室布置現場

             心理咨詢放松室可以幫助學生們進行多種形式的放松訓練,通過有節奏的音樂刺激,幫助學生們調節身心狀態,提高大腦皮層的興奮性,幫助學生們平復心情,幫助學生消除因學習帶來的緊張、焦慮、憂郁等不良心理狀態,讓學生們達到身體和心理的同步放松。

             三、心理沙盤室

             ★ 心理沙盤

      心理沙盤室布置現場

      ▲心理沙盤室布置現場

             在心理沙盤室布置上,配置陽光心健團體心理沙盤設備,讓學生們自由開展沙盤游戲,在箱庭的世界中自由表達自我,這對于發現學生身上存在的注意力不集中、厭學、人際交往障礙等多種心理問題有良好的幫助。

             四、團體活動室

      團體活動室布置現場

      ▲團體活動室布置現場

             團體活動室可用于開展不同類型的團體活動,心理老師可為學生開展不同類型的心理講座,團體心理交流活動,幫助學生們在團體交流活動中認識自我,肯定自我,建立良好的人際關系,更好的促進學生們的成長發展。

             五、心理接待室

             ★ 心理健康展示平臺

             陽光心健為心理接待室配置心理健康展示平臺,作為自助心理系統,心理健康展示平臺內集訓練、測試,放松,知識介紹于一體,幫助學生自助開展心理測試,自助進行心理訓練,自助了解不同的心理知識,從而達到自我身心放松,提高身心健康的目的。

      心理接待室布置現場

      ▲心理接待室布置現場

             心理接待室作為學校心理老師開展心理咨詢接待的第一站,可以讓心理老師對心理咨詢的學生進行初步的心理狀況了解,并讓心理咨詢的學生在此調整心態,整理心情,緩解心理壓力。

             2021年作為社會心理服務體系試點工作的收官之年,各試點地區在積極部署相關工作,確保按時完成試點任務。

             陽光心健作為專業的心理咨詢室建設單位,耕耘心理行業,擁有豐富的心理建設經驗,并協助完成多個試點地區的社會心理服務體系建設工作。至今已成功為眾多學校,企事業單位,公檢法司機構,未成年心理輔導中心,政府單位,醫療系統,武警消防部隊等機構提供專業的心理整體建設方案,并為各行業系統提供相關專業的心理技術培訓服務,在心理健康事業發展的征途上貢獻自身的企業能量。

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