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      蚌埠某某商貿學校建成學生心理健康咨詢室

      時間:2021/11/12 15:58:00  瀏覽: 1845 次  分類:中學心理咨詢室案例
      蚌埠某某商貿學校建成學生心理健康咨詢室

         自從教育部辦公廳發布將抑郁癥納入學生健康體檢以及《教育部辦公廳關于加強學生心理健康管理工作的通知》等政策文件之后,關注青少年學生心理健康,預防青少年學生抑郁癥就成了整個社會的關注焦點。

         蚌埠某某商貿學校是一所隸屬于市教育局的公辦中等專業學校。學校位于占地千畝的蚌埠職教園,硬件配套設施先進,教學環境優美。學?,F開設交通運輸、加工制造、休閑保健、信息技術、財經商貿、旅游服務、文化藝術、公共管理與服務等八大類共19個專業?,F為中國旅游協會教育分會理事單位,全國美發美容職業教育教學指導委員會會員單位,蚌埠市餐飲行業協會廚師技能鑒定中心,皖北旅游人才培訓中心。近年來,學校不斷深化教學改革,注重學生技能培養,被省教育廳列為重點建設省級特色示范中專學校。

      蚌埠商貿學校校園平面圖

         蚌埠某某商貿學校在教育部辦公廳關于印發《中小學心理輔導室建設指南》的通知后,校黨委組織學習了文件精神,積極響應并落實了文件要求,切實發揮心理輔導室在提高全體學生心理素質,預防和解決學生心理行為問題中的重要作用。

      蚌埠商貿學校校園文化

         在學校心理咨詢室建設項目中,陽光心健根據學校的心理咨詢室建設計劃,為學校提供了專業化的建設方案,協助學校完成心理咨詢室建設。

      心理咨詢室整體布置

      ▲心理咨詢室整體布置

         在學校心理咨詢室項目建設過程中,陽光心健為學校規劃設計了多個心理功能室,包括辦公接待室,個體咨詢室,心理放松室,心理宣泄室,心理沙盤室,團體活動室等多個心理功能室,幫助學校完成心理咨詢室部署。

      一、辦公接待室

         在職業院校建設辦公接待室,可以滿足心理老師的日常辦公需求,同時可用于接待來訪的學生,讓學生平復緊張的心情,舒緩心理壓力,為后續的心理咨詢提前進行心理準備。

      辦公接待室設計

      ▲辦公接待室設計

      二、個體咨詢室

         學生可與心理老師在個體咨詢室內進行面對面的心理交流,而個體咨詢室內配置相應的心理設備,可用于心理老師為學生開展適當的心理評估,進而發現學生存在的心理問題,并為其提供相應的心理建議。

      個體咨詢室設計

      ▲個體咨詢室設計

      三、心理放松室

         心理放松室可用于為學生提供一個心理減壓放松的場所,幫助學生舒緩負面情緒,釋放心理壓力,提升學生心理健康水平。

      心理放松室設計

      ▲心理放松室設計

         陽光心健為學校提供了多種專業的心理放松設備,包括體感音波催眠系統和音樂放松訓練系統以及身心反饋訓練系統。

         體感音波催眠系統可通過調節學生的心理情緒狀態,幫助學生增強心理適應能力,調適學生的不良心理。

      體感音波催眠系統安裝

      ▲體感音波催眠系統安裝

         音樂放松訓練系統作為心理減壓放松設備,通過音樂作用于人的意識的功能,幫助學生極大程度的進行心理放松,調節心理,緩解身心疲憊,進而達到全身心放松的效果。

      音樂放松訓練系統安裝

      ▲音樂放松訓練系統安裝

         身心反饋訓練系統通過采集學生在身心訓練過程中的各項生理指標,智能分析學生的各項身心狀態數據,從而為學生提供相對應的心理訓練方法,幫助學生進行針對性的放松訓練,舒緩心理壓力。

      身心反饋訓練系統安裝

      ▲身心反饋訓練系統安裝

      四、心理宣泄室

         學校建立心理宣泄室,并配置專業的心理宣泄設備,如智能吶喊宣泄儀、智能體感互動減壓平臺等宣泄套裝,幫助學生在受保護的環境下通過合理的情緒宣泄方式,幫助學生將內心壓抑的郁悶、煩躁、憤怒等不愉快的情緒及時進行宣泄,從而達到心理調適的目的。

      心理宣泄室設計

      ▲心理宣泄室設計

      五、心理沙盤室

         開展心理沙盤游戲,學生可以通過團體沙盤游戲學會如何與他人進行合作溝通,心理老師也可以通過沙盤作品了解學生的內心世界,幫助學生培養積極樂觀及自我情緒調節的能力,進而提升學生的心理健康素養。

      心理沙盤室設計

      ▲心理沙盤室設計

      六、心理展示形象墻

      心理走廊設計

      ▲心理走廊設計

         心理輔導中心走廊布置作為心理知識的展示窗口,在這里,學生可以初步了解專業的心理健康知識,并通過陽光心健心理健康展示平臺進行自助心理測試、自助心理行為訓練、自助心理放松訓練等多種心理自助服務,幫助學生打開了解心理知識的大門,豐富內心世界。

         關注學生心理健康,設立學校心理危機干預、心理熱線、科普、評測、培訓等職能部門,防范青少年抑郁癥,促進青少年心理健康發展、凝聚家校合力,有利于及時防范學生心理問題,提升學生心理健康水平。

         在各項有關心理政策的實施下,各地都在積極推進學校心理健康教育工作的發展。作為心理專業設備廠家,陽光心健擁有豐富的心理咨詢室建設經驗,目前已經成功為眾多學校規劃設計心理建設方案,并根據廣大用戶的需求為其提供相對應的心理設備。

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